PRODUCTO 11 (VICENTE HERNÁNDEZ RAMÍREZ)

PRODUCTO 11 (VICENTE HERNÁNDEZ RAMÍREZ)

MODIFICACIÓN DE REPRESENTACIONES CONCEPTUALES Y CREENCIAS INICIALES SOBRE EL USO DE LA NARRATIVA PARA APRENDER HISTORIA

A TRAVÉS DE LAS PARTICIPACIONES DE MIS COMPAÑEROS ME DI CUENTA QUE AL HABLAR DE HISTORIA, ES MUY ENRIQUECEDOR Y PRÁCTICO Y MÁS CUANDO SE TRATA DE NARRAR SUCESOS QUE MUCHAS VECES A LOS DOCENTES CUENTA MUCHO TRABAJO, PUESTO QUE NO HAY ESA PRÁCTICA A MENUDO. AL HABLAR DE HISTORIA, NO QUIERE DECIR QUE SERÁ ABURRIDO O TEDIOSO, CLARO QUE NO, MÁS BIEN, SERÁ LA FORMA DINÁMICA EN QUE UNO COMO PROFESOR PROYECTARÁ LAS CLASES Y BUSCAR SIEMPRE SER AMENA Y PRODUCTIVA, PROPONIENDO DIVERSAS FORMAS DE TRABAJO QUE AYUDEN Y MOTIVEN AL ALUMNADO A CREAR SUS PROPIAS CONJETURAS  CON LOS TEMAS DE HISTORIA Y SEA ÉL, QUIEN EMITA SUS PROPIOS JUICIOS CRÍTICOS REDACTANDO SUS ESCRITOS ESCOLARES. PUES BIEN, LA NARRATIVA EN SÍ, SERÁ MUY PRODUCTIVA SI SE SABE UTILIZAR DE BUENA FORMA, HACERLA DINÁMICA, PRÁCTICA Y MOTIVADORA (UTILIZANDO MATERIALES DIDÁCTICOS, ESQUEMAS, LÁMINAS, AUDIOS, ETC.).