PRODUCTO 10 BREVE NARRACIÓN FICTICIA SOBRE ALGUN ELEMENTO PRESENTE EN LA INFORMACIÓN
GUERRA DE LOS PASTELES
Toda esta desafortunada situación se origino a partir del desorden en los aspectos económico, político y demográfico, por tal motivo muchos países tenían en la mira a México para invadirlo, solo esperaban el momento más oportuno para hacerlo. La relación entre México y Francia estaban fortalecidos haciendo pactos comerciales que consistían en intercambios de productos.
Todo estaba bien hasta que se dio la reclamación del señor Remontel, dueño de un restaurante de Tacubaya, donde algunos oficiales del presidente Santa Anna en 1832 se habían comido unos pasteles sin pagar la cuenta, por lo cual exigía ser indemnizado. Ese fue el motivo a que el pueblo mexicano identificara a esta guerra con Francia con el nombre de "Guerra de los Pasteles" y no por que se aventaron pasteles unos a otros
Deffaudis era el general al mando de las tropas francesas y quien le comunico a su gobierno que había que actuar con energía y al responder el Ministro de Relaciones a las reclamaciones francesas, pidió sus pasaportes y abandonó México y regresó a Francia, para volver en marzo acompañado de diez barcos de guerra que apoyaban las reclamaciones de su gobierno.
Deffaudis redactó el 21 de ese mes un ultimátum al gobierno exigiéndole el pago de seiscientos mil pesos para cubrir daños ocasionados a los franceses. Exigía también, que fueran retirados varios oficiales del ejército amenazando con invadir el territorio mexicano si México no cumplía las condiciones de Deffaudis.
Al ver que México no cedía ante la presión, Francia envió en octubre veinte barcos más. Aceptó pagar la indemnización de seiscientos mil pesos en un plazo de seis meses. Inconforme, Baudin amenazó con iniciar las invaciones el 27 de noviembre, lo cual realizaron 26 barcos con cuatro mil hombres, que atacaron el fuerte San Juan de Ulúa causando graves daños y gran numero de muertos.
El 9 de marzo de 1839 se firmó un tratado de paz, en el cual México se comprometió a pagar las indemnizaciones exigidas en plazos cómodos.
Francia retiró sus barcos y ya no quiso que le pagaran por los gastos ocasionados por esta guerra. Actualmente las relaciones con Francia son buenas y si estuviéramos en posición de una nueva guerra no sería por unos pasteles sin pagar…..
PRODUCTO 10 (2)
1.- ¿Por qué te interesó narrar tal personaje , situación o aspecto del tema investigado?
Por que se conoce como de dio el conflicto entre dos países por uno pasteles que se comieron sin pagar, y que sus repercusiones fueron la cacelacion de tratados y muertes de soldados, perdidas materiales.
2.- ¿De que manera integraste la información reunida en tu narración?
A la información de fuentes bibliográficas e internet le agregue comentarios propios para hacerlos mas comprensible para los alumnos y tratando de llamar su atención e interesarlos en el tema.
3.- Al narrar, ¿Qué preguntas nuevas te surgen acerca de la investigación y sobre qué preguntas de las realizadas en sesiones anteriores empiezas a ver respuestas más claras?
El lugar ¿donde se comieron los pasteles?, el ¿nombre del francés que influyo en concretar la guerra? ¿Por qué aprovecharon el conflicto de fácil solución para que Francia invadiera México?
4.- ¿Qué crees que aportan los demás narraciones de los miembros de tu equipo a la interpretación del tema que investigan?
Aportan pasajes o anécdotas que le dan mas interés a la narración, precisión e interpretación.
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